در تایم باکس امتحانش کن
با این ساختار چه کار میتوان کرد؟
یک تخیل سرزنده کل بدن را وادار به پیروی میکند؛ ارسطو
میتوانید به افراد کمک کنید تا به دانش پنهان خودشان از قبیل احساسات، نگرشها و الگوهایی که به سختی در قالب کلمات درمیآیند دسترسی پیدا کنند. وقتی آدمها خستهاند، ذهنشان خسته شده و منطقی فکر کردن برایشان دشوار است. شما میتوانید به آنها کمک کنید تا خارج از مرزهای ذهن منطقی عمل کنند و قدم به قدم آنچه ممکن است را درک کنند. داستانهایی در مورد تحول فردی یا گروهی را میتوان با پنج نماد ساده که در همه جای دنیا قابل درک است؛ مانند علائم رانندگی که در همه جا یکسانند. روحیهی پر شر و شوری که نقاشی کردن دستهجمعی در افراد ایجاد میکند جوابهایی را برملا میکند که کمتر انتظار میرود. ساختار Drawing Together وابستگی بیش از حد به گفتن و نوشتن را از افراد میگیرد و فرصت بیشتری برای ظهور ایدههای نو ایجاد میکند.
اهداف
- آشکار کردن بینش یا درکی که با روشهای گفتاری و نوشتاری امکانپذیر نیست
- سیطره بر انواع دانش که منجر به نوآوری میشود (از صریح و ضمنی گرفته تا نهان و آشکار)
- اکتشاف پدیدههای نو در حین طی کردن مسیر
- ایجاد درک مشترک از چشمانداز و یا سیستم پیچیده
- برقراری ارتباطی نزدیکتر میان اعضای گروه
کاربردها
- برای تازه کردن جو جلسهی طولانی که نیازمند شکوفایی خلاقیت اعضا است
- زمانی که اختلاف شدیدی در دیدگاهها وجود داشته باشد و گروه دچار ناسازگاری شود
- برای تسهیل بصری جلسه یا کنفرانس که در آنجا نقاشیها نقش گرهگشای مکالمات را بازی میکنند
- به منظور شفاف کردن روابط مبهم یا پنهان در حین کار روی پروژهای پیچیده
- کمک به بیان دیدگاه (خصوصاً به افرادی که بصری یاد میگیرند)
- برای کارهای شخصی، تجسم جنبههای ضمنی و پنهان یک چالش
دعوت به مشارکت
از شرکتکنندگان بخواهید تا داستانی درباره یکی از چالشهایی که با آن روبهرو بودند بیان کنند اما نه با کلمات بلکه تنها با پنج نماد
مواد و فضای مورد نیاز
- بورد
- ماژیک
نحوهی مشارکت
- چون کشیدن تنها پنج نماد برای همه راحت است بنابرین همگی میتوانند همراه شوند.
- همهی شرکتکنندگان به طور همزمان میتوانند نقاشی خود را بکشند.
نحوهی شکلدهی گروهها
- به شکل انفرادی کشیدن نمادها را تمرین میکنند
- به شکل انفرادی دو اتود از طرحشان میکشند
- در قالب گروههای ۲ الی ۵ نفره برای تفسیر نقاشیها
- همه اعضا برای جمعبندی در جلسه حضور دارند. در صورتی که اندازه گروه بزرگ بود از ساختار 1-2-4-All استفاده کنید.
مراحل اجرا
- از شرکتکنندگان بخواهید که کشیدن این پنج نماد را تمرین کنند. (۵ دقیقه)
- از شرکتکنندگان بخواهید با ترکیب نمادها داستان یک چالش یا نوآوری را بیان کنند؛ به صورت انفرادی و بدون بکارگیری کلمات. (۱۰ دقیقه)
- از شرکتکنندگان بخواهید که طرح قبلی خود را با تغییر اندازه، جابهجایی و رنگ کردن نمادها واضح و مشخصتر کنند. (۱۰ دقیقه)
- از همهی افراد بخواهید که جمع شوند و از آنچه کشیدهاند رونمایی کنند. نقاشیهای به چه چیزی اشاره دارد؟ برای پاسخ به این سوال میتوانید از ساختار 1-2-4-All استفاده کنید. (۵ دقیقه)
فوت و فن
- به شرکتکنندگان یادآوری کنید که درگیر کمالگرایی نشوند و سر کشیدن اشکال به خودشان سخت نگیرند. نقاشی ناشیانه مثل بچهها، نه تنها جذاب و سرگرمکننده است بلکه سر منشاء خیالپردازی برای دیگران میشود.
- در امر نقاشی کردن زیاد کمک نکنید.
- به شرکتکنندگان کمک کنید ایدههایی که از نقاشیها به ذهنشان میرسند را بپذیرند. اغلب افراد غافلگیر میشوند.
- برای اینکه افراد بهتر متوجه فرایند شوند، داستانی را به شکل نقاشی بیان کنید.
- وقتی همهی گروهها با هم ادغام شدند به سمت نقاشیها برگردید.
- به یاد داشته باشید که نقاشی قدرت درمانگری عجیبی دارد؛ خلاصه برای فوران احساسات آماده باشید.
سبکهای اجرا
- یک نفر میتواند در حین جلسه مکالمات را به تصویر در بیاورد. اگر ناچار شدید از کلمات نیز استفاده کنید.
- از کم شروع کنید. استفاده از یک برگهی A4 برای شروع مناسب است.
- تبلت میتواند جایگزین خوبی برای کاغذ باشد. علی الخصوص زمانی که افراد در حال یادگیری بیان داستان با نمادها هستند.
- از داستان یک قهرمان به عنوان الگویی برای داستانها استفاده کنید.
- از الگویی برای سنجش پیشرفت جلسه استفاده کنید. به عنوان مثال این الگو را درنظر بگیرید: وضعیت کنونی، دروازهی ایدههای نو، اکتشاف، پذیرش، و انتشار
این ساختار بر اساس Drawing Together از سایت ساختارهای رهاییبخش توسط پدرام کشاورزی ترجمه شده است.